跨界攜手｜數苗基金推數碼防禦領袖計劃　助青年建網絡安全護城河

隨着人工智能（AI）普及與數碼生活全面化，青少年在享受科技便利的同時，亦面臨日益複雜的網絡安全及詐騙風險。為提升新一代的數碼素養及防護能力，數苗青少年慈善基金日前舉行「數苗護航：新世代數碼防禦領袖計劃」開幕禮，正式啟動這項面向全港青年的重點教育項目。

化被動為主動　培育「數碼防禦領袖」

活動於 6 月 23 日假香港理工大學西九龍校園舉行。大會焦點「數苗護航：新世代數碼防禦領袖計劃」，計劃突破傳統電腦課側重工具應用的框架，核心在於將專業的資訊安全（InfoSec）知識轉化為適合中學生的學習內容，重點培育學生在 AI 時代下的網絡防禦意識、資訊辨識能力及數據保護概念，推動他們由科技使用者轉變為具備自我保護能力的「數碼防禦領袖」。

計劃首階段已涵蓋三間中學，包括香港真光中學、保良局第一張永慶中學及佛教善德英文中學。多位校方代表出席支持，期望透過系統化培訓，協助學生建立正確的數碼安全觀念，並將相關知識延伸至朋輩及社群層面。

在青年分享環節中，來自參與學校的學生及代表以「AI 時代下的學習革新與網絡安全素養」為題，分享實際應用 AI 工具的經驗，以及面對網絡風險的觀察。

在互動問答環節中，學生普遍認同人工智能正逐步重塑學習模式。有學生指出，透過 Gemini 的引導式學習功能，AI 可作為線上導師，協助拆解問題，提升自主學習能力，同時亦促進跨學科理解，拓展知識應用。

不過，學生亦認為，AI 並不單純代表節省時間。由於生成內容未必完全準確，使用時仍需查核事實，甚至增加驗證成本。儘管如此，多數學生認為 AI 的價值在於促進自主探索，幫助釐清學習盲點，並提升學習動機，逐步建立終身學習的能力。他們希望在善用 AI 的同時，保持審慎判斷，逐步邁向具備自我保護能力的數碼使用者。

業界專家論壇　探討前瞻性數碼課程設計

同場舉行的專家論壇以「如何建立一個適合的數碼教育課程」為題，由數苗籌款與資源顧問委員會主任黃迪奇主持，聯同多位科技界嘉賓展開深度對話。

四位專家從大企業網絡保安實戰、專上教育發展、科創園區趨勢等不同維度，拆解現代數碼課程的必備元素，為學界未來推動相關教育提供極具參考價值的設計藍圖。

此外，香港警務處網絡安全及科技罪案調查科總警司林焯豪、香港互聯網註冊管理有限公司行政總裁黃家偉，以及數字政策辦公室總系統經理陳世昌均到場支持。活動亦獲 edvance 安領科技香港、ASL 自動系統集團有限公司及 LPS 聯想電訊盈科企業方案有限公司三家企業贊助 。